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Considerando que crianças e profissionais da Educação Infantil passam, em média, um terço de seu dia no interior da crec...

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457941200038049
Ano: 2017Banca: UFMTOrganização: Prefeitura de Cáceres - MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil | Políticas de Educação

Considerando que crianças e profissionais da Educação Infantil passam, em média, um terço de seu dia no interior da creche ou da pré-escola que frequentam, a qualidade desses ambientes afeta significativamente a vida de seus usuários, além de influenciar o projeto político-pedagógico e o processo educacional ali desenvolvidos (BRASIL, 2006a).

Em relação ao papel do educador na organização dos espaços, assinale a afirmativa INCORRETA.

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