Campos e Rosemberg (2009) apresentam critérios rel...

Q: Campos e Rosemberg (2009) apresentam critérios relativos à organização e ao funcionamento interno das creches, visando ao atendimento de qualidade por meio de práticas concretas adotadas no trabalho d

A) ser mantidas em espaços internos e protegidos, usando recursos, como a televisão, para entretê-las por períodos mais longos, diariamente. | B) ter sua alfabetização facilitada por meio de exercícios significativos, como os ditados do seu nome, dos colegas e do cabeçalho. | C) ter livre acesso a livros de história, mesmo quando ainda não sabem ler; além disso, os bebês, desde bem pequenos, podem brincar e explorar espaços externos ao ar livre. | D) vivenciar desfralde coletivo apenas no verão; ter rotinas prefixadas e brincadeiras predominantemente dirigidas pela professora. | E) permanecer separadas por idade, em especial os menores, sem ter contato com as crianças maiores, incluindo irmãos, para evitar contágio de doença ou pequenos conflitos.

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Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar

Campos e Rosemberg (2009) apresentam critérios relativos à organização e ao funcionamento interno das creches, visando ao atendimento de qualidade por meio de práticas concretas adotadas no trabalho direto com as crianças com as crianças, que contemplem suas necessidades fundamentais.

Nesse contexto, segundo as autoras, as crianças devem

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