Sobre os objetivos e condições do ensino de
filosofia no ensino médio, analise as afirmativas
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A elevação do senso comum à consciência crítica é
um dos elementos centrais do significado do
conhecimento filosófico, como também uma das
principais razões que sustentam a necessidade de
ensinar conteúdos de Filosofia na escola e fazer a
experiência do filosofar entre os estudantes.
( ) A Lei Nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, que
estabelece as Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, em seu Artigo 36, inciso 12 IV, institui
“serão incluídas a Filosofia e a Sociologia como
disciplinas obrigatórias em todas as séries do ensino
médio.” A partir da implantação dessa
obrigatoriedade, a disciplina de Filosofia volta a fazer
parte do currículo do Ensino Médio.
( ) O pensar filosófico é essencial para a formação de
cidadãos críticos e responsáveis, autônomos e
capazes de mudar os rumos da sociedade. A
motivação da Filosofia é a descoberta de um
problema, ao contrário das outras ciências que
procuram resolver os problemas.
( ) O conteúdo da filosofia é o filosofar. Este é entendido
como exercício de pensamento cujas características
são o pensar meditante, reflexivo, a busca, a
admiração, o espanto, o diálogo, a escolha, o amor,
a paixão, o diálogo consigo mesmo e com os autores
ao longo da história da filosofia, a abertura, a
suspeita, a crítica, a criação, o questionamento, a
imaginação, o sonho, a desmistificação da realidade,
o desvelamento da ideologia e do processo
ideológico e de alienação, a responsabilidade ética,
o compromisso, a criatividade.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.