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A sequência abaixo mostra o desenvolvimento de um estudante quando lhe foi sugerido que calculasse o valor de (x + 2)² +...

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457941200043593
Ano: 2024Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Américo de Campos - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Produtos Notáveis e Fatoração | Problemas Algébricos | Álgebra | Sistemas de Numeração e Operações Básicas | Aritmética
A sequência abaixo mostra o desenvolvimento de um estudante quando lhe foi sugerido que calculasse o valor de 


(x + 2)² + (x – 2)² 



etapa I. (x + 2)² + (x – 2)² =
etapa II. (x + 2) (x + 2) + (x – 2) (x – 2) =
etapa III. (x² + 2x + 4) + (x² - 2x + 4) =
etapa IV. x² + 4 + x² + 4 =
etapa V. (x² + 4)²


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