A sequência abaixo mostra o desenvolvimento de um
estudante quando lhe foi sugerido que calculasse o valor de
(x + 2)² + (x – 2)²
etapa I. (x + 2)² + (x – 2)² =
etapa II. (x + 2) (x + 2) + (x – 2) (x – 2) =
etapa III. (x² + 2x + 4) + (x² - 2x + 4) =
etapa IV. x² + 4 + x² + 4 =
etapa V. (x² + 4)²
Nessas condições, se pode afirmar que: