Alguns ponderamentos sobre as políticas de
inclusão, dentro da perspectiva da Política
Nacional da Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva, foram propostos por meio
das afirmativas posteriores:
I - A Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva tem como
objetivo específico assegurar a inclusão escolar
dos alunos que apresentem algum tipo de
deficiência.
II - A Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva é pautada na
supremacia da educação desenvolvida em salas
de atendimento educacional especializado, em
atendimento às necessidades dos alunos com
necessidades especiais.
III - A Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva é pautada na
transversalidade da modalidade de educação
especial desde a educação infantil até a educação
superior.
IV – A formação de professores para o
atendimento educacional especializado e demais
profissionais da educação para a inclusão é um
dos objetivos da Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
É verdadeiro o que se afirma em: