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No âmbito do Programa Criança Feliz/Primeira Infância no SUAS, o papel do Supervisor inclui:
Os beneficiários do benefício de prestação continuada, quando não estiverem inscritos no CadÚnico ou quando estiverem com o cadastro desatualizado há ...
Uma comunidade inicia um projeto de atividades socioeducativas em parceria com o CRAS, voltado a famílias que convivem com diversas vulnerabilidades. ...
Para que uma família tenha direito ao benefício do Programa Bolsa Família, é necessário que a renda mensal per capita (por pessoa) da família esteja d...
O incentivo à autonomia dos usuários e o suporte em atividades cotidianas são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades funcionais. Quando um...
Uma comunidade rural enfrenta escassez de serviços de saúde e educação, afetando crianças acompanhadas pelo Programa Criança Feliz. A equipe de visita...
No acompanhamento das famílias atendidas pelo Programa Criança Feliz, a avaliação da eficácia das visitas domiciliares deve considerar:
A atuação do assistente social em equipes multiprofissionais exige habilidades específicas para lidar com conflitos e promover a integração dos serviç...
A promoção do desenvolvimento infantil integral considera autonomia, linguagem e vínculos familiares. De que forma o Visitador Social pode elevar esse...
Considere as seguintes afirmações sobre o Programa Primeira Infância no SUAS (PAIF) e o papel do Supervisor: I – O Supervisor coordena a formação dos ...