Leia as afirmativas a seguir: I. No contexto da Ed...

Q: Leia as afirmativas a seguir: I. No contexto da Educação Artística, a avaliação deve permitir ao educador obter informações sobre o que o aluno aprendeu, de que forma e em quais condições. II. No ensi

A) Está correta a afirmativa I, apenas. | B) Todas as afirmativas estão corretas. | C) Estão corretas as afirmativas I e III, apenas | D) Nenhuma afirmativa está correta. | E) Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.

457941200047469

Ano: 2019Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Rio Largo - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Ensino de Artes

Leia as afirmativas a seguir:

I. No contexto da Educação Artística, a avaliação deve permitir ao educador obter informações sobre o que o aluno aprendeu, de que forma e em quais condições.

II. No ensino da educação artística, a avaliação precisa acontecer num contexto em que seja possibilitada ao educando a reflexão sobre os conhecimentos construídos.

III. Cabe aos docentes elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

Marque a alternativa CORRETA:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941200047469

Ano: 2019Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Rio Largo - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Ensino de Artes

Leia as afirmativas a seguir:

I. No contexto da Educação Artística, a avaliação deve permitir ao educador obter informações sobre o que o aluno aprendeu, de que forma e em quais condições.

II. No ensino da educação artística, a avaliação precisa acontecer num contexto em que seja possibilitada ao educando a reflexão sobre os conhecimentos construídos.

III. Cabe aos docentes elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

Marque a alternativa CORRETA:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Leia as afirmativas a seguir: I. No contexto da Educação Artística,...

Leia as afirmativas a seguir: I. No contexto da Educação Artística,...