Em relação aos processos que fazem parte de uma
pedagogia antirracista, analisar os itens abaixo:
I. O diálogo, em que seres humanos distintos miram-se e
procedem intercâmbios, sem sentimentos de
superioridade ou de inferioridade.
II. A reconstrução do discurso e da ação pedagógicos, no
sentido de que participem do processo de resistência dos
grupos e classes postos à margem, bem como contribuam
para afirmação da sua identidade e da sua cidadania.
III. O estudo da recriação das diferentes raízes da cultura
brasileira, que, nos encontros e desencontros de umas
com as outras, se refizeram e, hoje, são brasileiras de
origem africana, europeia e asiática.
Está(ão) CORRETO(S):