A Educação Especial no Brasil passou por diversas fases e transformações. Sobre o tema, analise a
sentença abaixo:
A Educação Especial no Brasil teve início com a fundação do Imperial Instituto dos Meninos Cegos em 1854, atual
Instituto Benjamin Constant, que hoje é dedicado à educação de pessoas cegas, pessoas com surdo-cegueira e
surdas (1ª parte). Durante o século XX, especialmente a partir da década de 1950, surgiram instituições públicas
como as Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAEs), que desempenharam um papel significativo no
atendimento a pessoas com deficiência visual e auditiva (2ª parte). A Constituição Federal de 1988 e a LDB de 1996
reforçaram o direito à educação para todos, incluindo pessoas com necessidades especiais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?