Em um curso de formação continuada de professores,...

Q: Em um curso de formação continuada de professores, foi discutido com o grupo que a escola deve ser construtora de cidadania e que deve respaldar-se nos princípios do respeito, da justiça e da solidari

A) a dimensão técnica, a dimensão estética, a dimensão política e a dimensão ética. | B) a dimensão artística, a dimensão ecológica, a dimensão social e a dimensão prática. | C) a dimensão teórico-prática, a dimensão reflexiva e a dimensão psicossocial. | D) a dimensão atitudinal, a dimensão procedimental e a dimensão conceitual. | E) a dimensão generalista, a dimensão restritiva e a dimensão humanística.

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Ano: 2013Banca: CETROOrganização: SESI-DFDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Sociologia da Educação

Em um curso de formação continuada de professores, foi discutido com o grupo que a escola deve ser construtora de cidadania e que deve respaldar-se nos princípios do respeito, da justiça e da solidariedade para que haja a docência de melhor qualidade. Sobre as dimensões que devem ser articuladas para o trabalho competente do professor com vistas à constituição da cidadania dos alunos, são essenciais:

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