A avaliação psicopedagógica é um processo que subs...

Q: A avaliação psicopedagógica é um processo que subsidia o planejamento educacional ao identificar barreiras e potenciais no aprendizado dos alunos. Sobre essa prática, analise as proposições e assinale

A) As avaliações psicopedagógicas devem ser realizadas no início do ano letivo, evitando alterações frequentes no planejamento educacional. | B) A avaliação funcional analisa o desempenho prático do aluno em contextos escolares, mas não é utilizada como base para estratégias educacionais, sendo mais relevante em diagnósticos clínicos. | C) A participação do professor é fundamental no processo de avaliação, pois sua vivência diária com o aluno contribui para uma visão ampliada sobre as barreiras de aprendizagem. | D) A confidencialidade dos resultados das avaliações impede que sejam compartilhados com outros profissionais, ainda que diretamente envolvidos no acompanhamento do aluno. | E) A avaliação psicopedagógica concentra-se prioritariamente nos aspectos cognitivos, considerando que fatores emocionais e sociais têm impacto reduzido no desempenho escolar.

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Ano: 2025Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Pedro Velho - RNDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

A avaliação psicopedagógica é um processo que subsidia o planejamento educacional ao identificar barreiras e potenciais no aprendizado dos alunos. Sobre essa prática, analise as proposições e assinale a alternativa mais consistente:

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