Em conformidade com VALENTE, para ser capaz de
integrar a informática nas atividades pedagógicas, a
formação do professor necessita atingir quatro pontos
fundamentais:
I. Propiciar condições para entender o computador como
uma nova maneira de representar o conhecimento,
provocando um redimensionamento dos conceitos já
conhecidos.
II. Propiciar a vivência de uma experiência que contextualiza
o conhecimento construído. É o contexto da escola e a
prática dos professores que determinam o que deve ser
abordado nas atividades de formação.
III. Prover condições para construir conhecimento sobre as
técnicas computacionais, entender por que e como
integrar o computador em sua prática pedagógica e ser
capaz de superar barreiras de ordem administrativa e
pedagógica.
IV. Criar condições para que saiba recontextualizar o que foi
aprendido e a experiência vivida, durante a formação,
para a realidade de sala de aula.
Estão CORRETOS: