Conforme a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), no estudo das práticas de linguagem de
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) para o
Ensino Fundamental – Anos Iniciais as habilidades
pertinentes a todos os anos do 1º ao 5º ano são,
EXCETO.
A (EF15LP03) Localizar informações explícitas em
textos.
B (EF12LP02) Buscar, selecionar e ler, com a
mediação do professor (leitura compartilhada), textos
que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo
com as necessidades e interesses.
C (EF15LP02) Estabelecer expectativas em relação ao
texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto),
apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as
condições de produção e recepção desse texto, o
gênero, o suporte e o universo temático, bem como
sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens,
dados da própria obra (índice, prefácio etc.),
confirmando antecipações e inferências realizadas
antes e durante a leitura de textos, checando a
adequação das hipóteses realizadas.
D (EF15LP01) Identificar a função social de textos que
circulam em campos da vida social dos quais participa
cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola)
e nas mídias impressa, de massa e digital,
reconhecendo para que foram produzidos, onde
circulam, quem os produziu e a quem se destinam.