Diante da implementação do Ensino Fundamental de N...

Q: Diante da implementação do Ensino Fundamental de Nove Anos e a inclusão de crianças de seis anos de idade nessa etapa, quais os desafios que essa política impõe aos profissionais da educação e à organ

A) A inclusão de crianças de seis anos não exige que o currículo leve em consideração as singularidades do desenvolvimento infantil. | B) A inclusão de crianças de seis anos ocorre sem maiores desafios, uma vez que a pré-escola já fornece toda a base necessária para o ensino fundamental. | C) A inclusão de crianças de seis anos requer adaptações nos tempos e espaços escolares, assim como na formação continuada dos professores. | D) O currículo para essas crianças deve ser uma simples compilação dos conteúdos da educação infantil com o da primeira série do antigo ensino fundamental. | E) A inclusão de crianças de seis anos no ensino fundamental exige mudanças apenas no conteúdo curricular do primeiro ano.

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Ano: 2024Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Macieira - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão Escolar | Temas Pedagógicos

Diante da implementação do Ensino Fundamental de Nove Anos e a inclusão de crianças de seis anos de idade nessa etapa, quais os desafios que essa política impõe aos profissionais da educação e à organização escolar?

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