Uma instituição que abrigue crianças e adolesce...

457941200069550

Ano: 2024Banca: FGVOrganização: EBSERHDisciplina: Psicologia GeralTemas: Desenvolvimento Psicológico

Uma instituição que abrigue crianças e adolescentes tem uma função psicossocial mais ampla, que não deve ser pautada apenas por garantir a sobrevivência dos que são assistidos por ele; é preciso conseguir que estes sujeitos, seja qual for o motivo do abrigamento, possam continuar seu pleno desenvolvimento, inclusive quanto à sua autonomia e resiliência.

Boris Cyrulnik, etólogo, neuropsiquiatra e psicanalista francês, marcou em sua obra, Os patinhos feios (2004), um novo direcionamento conceitual para o termo resiliência.

Assinale a opção que o apresenta.

Uma tessitura feita a partir de um vínculo inconsciente e de processo de desconstrução de sentido.

Um atributo intrínseco existente em determinadas pessoas, como algo inerente à sua personalidade, que se expressa naturalmente, sem levar em conta o aprendizado.

A capacidade do ser humano de desenvolver habilidades de superação perante situações reais, que lhe são adversas, mas que não se constituem como traumas psicológicos.

Um atributo aprendido por meio da vivência pessoal de situações traumáticas em ambientes com privação de liberdade.

Um processo de superação, um modo de subjetivação, que se dá no encontro com o outro, sendo resultado de fatores pessoais, institucionais e/ou do contexto social.

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Ano: 2024Banca: FGVOrganização: EBSERHDisciplina: Psicologia GeralTemas: Desenvolvimento Psicológico

Boris Cyrulnik, etólogo, neuropsiquiatra e psicanalista francês, marcou em sua obra, Os patinhos feios (2004), um novo direcionamento conceitual para o termo resiliência.

Assinale a opção que o apresenta.

Uma tessitura feita a partir de um vínculo inconsciente e de processo de desconstrução de sentido.

Um atributo intrínseco existente em determinadas pessoas, como algo inerente à sua personalidade, que se expressa naturalmente, sem levar em conta o aprendizado.

A capacidade do ser humano de desenvolver habilidades de superação perante situações reais, que lhe são adversas, mas que não se constituem como traumas psicológicos.

Um atributo aprendido por meio da vivência pessoal de situações traumáticas em ambientes com privação de liberdade.

Um processo de superação, um modo de subjetivação, que se dá no encontro com o outro, sendo resultado de fatores pessoais, institucionais e/ou do contexto social.

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Uma instituição que abrigue crianças e adolescentes tem uma função psicossocial mais ampla, que não deve ser pautada ape...

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