A mudança
cultural ocorrida neste século é cada vez
mais abrangente, da vovó aos netinhos
todos utilizam as tecnologias da
comunicação e informação (TICs) em
seus cotidianos privado e profissional.
Com relação ao uso das TICs na
educação, assinale a alternativa
CORRETA:
I. Em um mundo interligado as pessoas têm
que ter acesso à internet, mas nas escolas,
isso não é viável, posto que interfere
negativamente nos processos de ensino e de
aprendizagem, dispersando os alunos/as.
II. O ensino com tecnologia envolve quatro
componentes principais: alunos,
professores, conteúdos e ferramentas
tecnológicas, dentre esses, o que produz a
mediação do ensino, que é indispensável, é
o conteúdo extraído do currículo escolar.
III. Os jovens precisam de currículos que
lhes ajudem a avaliar os custos e as
vantagens e a fazer escolhas sensatas sobre
o papel que os novos meios de informação
exercem em suas vidas no trabalho, em casa
e em outros locais.
IV. A integração das TICs aos processos
educacionais transcende as questões
puramente técnicas para se situar no nível
da definição das grandes finalidades sociais
da educação.