Se quisermos aproveitar o potencial do jogo como r...

Q: Se quisermos aproveitar o potencial do jogo como recurso para o desenvolvimento infantil, não poderemos contrariar sua natureza, que requer a busca do prazer, a alegria, a exploração livre e o não-con

A) Os jogos devem ser utilizados como forma de restringir a indisciplina dos alunos com regras formais. | B) O jogo é um complemento ao aprendizado tradicional e deve ser estruturado de modo a gerar resultados. | C) O jogo, no contexto educacional, deve ser cuidadosamente calculado para ensinar conteúdos curriculares específicos. | D) A ludicidade no ensino deve ser controlada pelo educador, que garante o atingimento dos objetivos educacionais. | E) Os jogos devem promover a exploração, o prazer e a alegria no processo de aprendizagem.

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Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Prefeitura de Caraguatatuba - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Psicologia Educacional | Temas Pedagógicos

Se quisermos aproveitar o potencial do jogo como recurso para o desenvolvimento infantil, não poderemos contrariar sua natureza, que requer a busca do prazer, a alegria, a exploração livre e o não-constrangimento.

KISHIMOTO, T. M. (org.) O brincar e suas teorias. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002.

Sobre a importância da ludicidade no processo de ensinoaprendizagem, assinale a afirmativa correta.

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KISHIMOTO, T. M. (org.) O brincar e suas teorias. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002.

Sobre a importância da ludicidade no processo de ensinoaprendizagem, assinale a afirmativa correta.

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