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A avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve ser entendida como uma ferramenta pedagógica cujo objetivo principal é compreender o desenvolvimento e o progresso individual dos alunos. A avaliação não deve ser apenas um instrumento classificatório, mas sim um meio de oferecer feedback construtivo aos educadores, permitindo a adaptação e aprimoramento das estratégias de ensino para atender às necessidades específicas de cada aluno.
Considerando o processo de avaliação escolar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A avaliação formativa desempenha um papel fundamental nos anos iniciais do Ensino Fundamental, fornecendo feedback contínuo e direcionado aos alunos durante o processo de aprendizagem.
PORQUE
II. A Avaliação formativa visa identificar as lacunas de compreensão e promover a melhoria contínua, permitindo que os educadores ajustem suas estratégias de ensino para atender às necessidades específicas dos alunos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.