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Em uma reunião dos professores de uma escola foi posta uma mesa redonda com 8 cadeiras, distribuídas ao redor dessa
mesa. Rafaela, professora de matemática, disse que a escolha desse formato para a reunião é interessante, pois seria possível
realizar muitas reuniões com os professores ocupando diferentes lugares e diferentes posições ao redor da mesa. Cristiano,
professor de geografia, ficou interessado na fala de Rafaela e decidiu contar quantas maneiras diferentes os 8 professores
podem sentar-se ao redor dessa mesa e constatou que o número de possibilidades é um valor compreendido entre: