Nos trechos "E D. Eulália apanhando" (linha 1) e "E D. Eulália sangrando" (linha 2), a conjunção aditiva "e", associada ...

A coesão do texto pode ser realizada, entre outras possibilidades, pelo emprego de pronomes. No trecho “os levantamentos indicam que elas abrigam”, no...

Liberdade, espontaneidade, afetividade e fantasia são elementos que fundam a infância. Tais substâncias são também pertinentes à construção literária....

Alguns versos da canção relacionam duas ideias de sentidos diferentes. Assinale a alternativa em que a relação entre o verso e o par de elementos está...

A voz, no poema de Adélia Prado, é feminina e expressa a necessidade de se recriar sua própria identidade. O verso que apresenta o estado transitório ...

Os conectivos estabelecem relações sintáticas e semânticas entre as orações. No período “A diversidade na região amazônica é grande, no entanto, pouco...

Na língua portuguesa, algumas palavras têm acentos gráficos para assinalar a sílaba tônica. A palavra que recebe acento gráfico devido à mesma regra q...

No trecho “Passava a vida limpando / O que o branco sujava, ê...” (2ª estrofe, versos 2-3), o vocábulo “O” pertence à classe gramatical dos

Levando-se em consideração o sentido de “incluir” no Texto IV, o vocábulo que substitui corretamente a palavra “inclusão” é

“Garantir o direito à educação inclusiva...” (Texto IV, linhas 22-23) Pode-se afirmar que na frase destacada há, respectivamente, os seguintes aspecto...

Em “Com Licença Poética”, Adélia Prado estabelece um diálogo com o “Poema de Sete Faces”, de Carlos Drummond de Andrade.