Julgue o item subsequente, considerando as ideias e as construções ...

Question 1

Julgue o item subsequente, considerando as ideias e as construções ...

📅 2021🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SESAU-AL📚 Língua Portuguesa

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual

Esta questão foi aplicada no ano de 2021 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SESAU-AL. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Compreensão e Interpretação Textual, Análise Textual.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200073313

Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SESAU-ALDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual

Texto associado

Texto CG1A1-II

Para uma criança pequena, é muito mais difícil racionalizar a emergência vivida em uma pandemia. Ela ainda não tem os recursos cognitivos necessários para compreender algo tão abstrato como o coronavírus. Ainda nos estágios iniciais do desenvolvimento da afetividade e da inteligência, as crianças se guiam pelas experiências, pelo que podem ver, ouvir, tocar, cheirar, imaginar, imitar, dizer, brincar. Muito mais do que atentar para os conceitos que explicam a situação excepcional, elas se guiam pela observação de seus pais ou familiares: como eles interagem entre si e com elas? Estão próximos e carinhosos? Estão juntos, mas “distantes”, ansiosos, sem tempo para ficar com elas?

Esse tipo de conduta dos pais é, por definição, particular. O mesmo estímulo ou situação ambiental não provoca necessariamente as mesmas reações em diferentes crianças ou até em diferentes momentos de uma mesma criança, ou seja, a resposta da criança a um estímulo do ambiente depende, em alto grau, de sua condição cognitiva e emocional, e essa condição tem a ver com os adultos que a cercam.

Internet: <portaldeboaspraticas.iff.fiocruz.br> (com adaptações).

Julgue o item subsequente, considerando as ideias e as construções linguísticas do texto CG1A1-II.

Depreende-se da leitura do segundo parágrafo do texto que reações das crianças aos estímulos são, em geral, imprevisíveis e repentinas.

A

B

Gabarito comentado

Anotações

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Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200702596Língua Portuguesa

Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto se, na linha 3, o ponto e vírgula empregado logo após “angustiantes” fosse substit...

#Análise Textual

Questão 457941200961191Língua Portuguesa

Em relação ao texto CG1A1, aos seus sentidos e à organização de suas ideias, julgue o item a seguir. No penúltimo período do terceiro parágrafo, o voc...

#Orações Coordenadas Sindéticas#Sintaxe

Questão 457941201025201Língua Portuguesa

Julgue o item a seguir, considerando aspectos temáticos, estruturais e conceituais do texto 1A16-I.Pelos objetivos do texto, percebe-se que o autor de...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual

Questão 457941201543715Língua Portuguesa

Julgue o item subsequente, em relação aos sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente.No último período do texto, a expressão “determinadas e...

#Pronomes Possessivos#Morfologia dos Pronomes

Questão 457941201685329Língua Portuguesa

Ao afirmar que a crônica “fala de perto ao nosso modo de ser mais natural” (L.13-14), o autor indica que as obras de romancistas, dramaturgos e poetas...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual

Questão 457941201883837Língua Portuguesa

Julgue o item que se segue, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente. A substituição da palavra “sobre” (primeiro período do ...

#Reescrita Textual#Análise Textual

Question 2

Julgue o item subsequente, considerando as ideias e as construções ...

📅 2021🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SESAU-AL📚 Língua Portuguesa

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual

Esta questão foi aplicada no ano de 2021 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SESAU-AL. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Compreensão e Interpretação Textual, Análise Textual.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200073313

Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SESAU-ALDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual

Texto associado

Texto CG1A1-II

Para uma criança pequena, é muito mais difícil racionalizar a emergência vivida em uma pandemia. Ela ainda não tem os recursos cognitivos necessários para compreender algo tão abstrato como o coronavírus. Ainda nos estágios iniciais do desenvolvimento da afetividade e da inteligência, as crianças se guiam pelas experiências, pelo que podem ver, ouvir, tocar, cheirar, imaginar, imitar, dizer, brincar. Muito mais do que atentar para os conceitos que explicam a situação excepcional, elas se guiam pela observação de seus pais ou familiares: como eles interagem entre si e com elas? Estão próximos e carinhosos? Estão juntos, mas “distantes”, ansiosos, sem tempo para ficar com elas?

Esse tipo de conduta dos pais é, por definição, particular. O mesmo estímulo ou situação ambiental não provoca necessariamente as mesmas reações em diferentes crianças ou até em diferentes momentos de uma mesma criança, ou seja, a resposta da criança a um estímulo do ambiente depende, em alto grau, de sua condição cognitiva e emocional, e essa condição tem a ver com os adultos que a cercam.

Internet: <portaldeboaspraticas.iff.fiocruz.br> (com adaptações).

Julgue o item subsequente, considerando as ideias e as construções linguísticas do texto CG1A1-II.

Depreende-se da leitura do segundo parágrafo do texto que reações das crianças aos estímulos são, em geral, imprevisíveis e repentinas.

A

B

Gabarito comentado

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Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200702596Língua Portuguesa

Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto se, na linha 3, o ponto e vírgula empregado logo após “angustiantes” fosse substit...

#Análise Textual

Questão 457941200961191Língua Portuguesa

Em relação ao texto CG1A1, aos seus sentidos e à organização de suas ideias, julgue o item a seguir. No penúltimo período do terceiro parágrafo, o voc...

#Orações Coordenadas Sindéticas#Sintaxe

Questão 457941201025201Língua Portuguesa

Julgue o item a seguir, considerando aspectos temáticos, estruturais e conceituais do texto 1A16-I.Pelos objetivos do texto, percebe-se que o autor de...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual

Questão 457941201543715Língua Portuguesa

Julgue o item subsequente, em relação aos sentidos e aspectos linguísticos do texto precedente.No último período do texto, a expressão “determinadas e...

#Pronomes Possessivos#Morfologia dos Pronomes

Questão 457941201685329Língua Portuguesa

Ao afirmar que a crônica “fala de perto ao nosso modo de ser mais natural” (L.13-14), o autor indica que as obras de romancistas, dramaturgos e poetas...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual

Questão 457941201883837Língua Portuguesa

Julgue o item que se segue, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente. A substituição da palavra “sobre” (primeiro período do ...

#Reescrita Textual#Análise Textual