O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma das formas de concretizar a educação de todos os alunos, como veículo que
sintetiza aspirações e princípios que refletem a ação escolar, oferecendo possibilidades de legitimar diretrizes e linhas de
ação pelas quais serão construídas propostas para a aprendizagem e participação de todos os alunos. As discussões e a
elaboração de políticas inclusivas devem contemplar o nível que envolve a organização de apoios e a formação continuada
dos professores e demais profissionais da educação, de modo que a escola desenvolva capacidade de responder às
necessidades dos alunos, sem nenhum mecanismo de exclusão, sendo que as atribuições do nível descrito competem à: