Sobre a perspectiva pós-crítica, em que as teorias do
currículo e da pedagogia dão ênfase à cultura e à dimensão
simbólica no processo educativo, analisar os itens.
I. Pode ajudar a formulação dos currículos e das práticas
escolares a se reorganizarem em uma diversidade étnicoracial e cultural.
II. Contribui para uma melhora na construção de sistemas
educacionais que visem à diversidade.
III. Contribui para impor limites às práticas pedagógicas de
cunho étnico-racial e cultural.
Está CORRETO o que se afirma: