A dimensão da didática independe de nível, modalid...

Q: A dimensão da didática independe de nível, modalidade e área de ensino, ou seja, deve estar presente em todo o processo de ensino e aprendizagem do contexto educacional, cabendo ao educador assumir o

A) É imprescindível a relação da didática com o ensino e os resultados cognoscitivos. | B) A didática deve relacionar as dimensões técnica, humana e política em seu campo de estudo. | C) A didática deve se opor a prescrições, mas considerar uma intervenção pedagógica voltada para o alcance do desenvolvimento cognitivo e afetivo do aluno. | D) É objeto de estudo da didática, o processo de ensino-aprendizagem. | E) É possível compreender a didática por conjunto de teorias que direcionam a ação do professor.

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Ano: 2019Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

A dimensão da didática independe de nível, modalidade e área de ensino, ou seja, deve estar presente em todo o processo de ensino e aprendizagem do contexto educacional, cabendo ao educador assumir o compromisso com a mesma. Assinale a alternativa INCORRETA sobre a compreensão da didática como teoria e prática do ensino.

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