De acordo com Paín (1985), a aprendizagem não constitui uma estrutura, mas um lugar de articulação de
esquemas. Não ocorre de modo isolado, é abrangente
por envolver “um momento histórico, um organismo,
uma etapa genética da inteligência e um sujeito associado a outras estruturas teóricas”, que constituem
material de estudo do “materialismo histórico, à teoria piagetiana da inteligência e à teoria psicanalítica de
Freud” (PAÍN, 1985, p. 15. In PIOVESAN, 2018).
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma
sobre as quatro dimensões que envolvem os processos de aprendizagem.
( ) A dimensão biológica do processo de aprendizagem refere-se ao organismo, suas especificidades
e a possibilidade de aprendizagem e construção de
esquemas de ação sobre o mundo, bem como instrumentalidade para agir sobre ele.
( ) A dimensão social se dá a partir de uma estrutura
orgânica inicial; o sujeito constrói conhecimento, refere-se mais às construções da própria pessoa, alude
especificamente às questões psicológicas da aprendizagem.
( ) A dimensão cognitiva é composta pelo par ensino/
aprendizagem em contextos específicos para cada sujeito, compreendendo todos os comportamentos destinados à transmissão cultural; é tida como um dos polos que compõe o par ensino-aprendizagem, do qual
decorre o processo educativo.
( ) A dimensão de aprendizagem como função do eu
– que trata da constituição do sujeito –, permite ao
ser humano manter a pulsão sob controle, permitindo
empregar sua força em obras culturais.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é