Leia o texto a seguir.
Das 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) para o
período 2014-2024, uma delas (a 10ª) previa atingir, ao final do
período, o oferecimento de, no mínimo, 25% (vinte e cinco por
cento) das matrículas a uma modalidade de ensino específica
para o ensino fundamental e médio na forma integrada à
educação profissional. Sabe-se que tal previsão provavelmente
não será concluída, pois de acordo com o Painel de
Monitoramento do Plano Nacional da Educação divulgado pelo
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (INEP), no ano de 2022, apenas 3,5% da meta foi
alcançada.
Com base nessa informação, o PNE faz referência à
educação