Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O conhecimento escolar é um dos elementos abstratos do currículo e sua aprendizagem constitui
condição dispensável para que os conhecimentos socialmente produzidos possam ser abstraídos
e desprezados na construção do pensamento crítico.
PORQUE
II. Assumimos a concepção de relevância como o potencial que o currículo possui de tornar as
pessoas capazes de compreender o papel que devem ter na mudança de seus contextos imediatos
e da sociedade em geral.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.