Com base nos pressupostos da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural, ensino e aprendizagem são opostos não excludentes, a operarem por contradição, caracterizando-se por percursos lógico-metodológicos inversos (MARTINS, L.M. O desenvolvimento do Psiquismo e a Educação Escolar. Campinas: Autores Associados, 2013). Nessa perspectiva, analise as afirmativas que seguem e identifique as corretas:
I- A aprendizagem ocorre do concreto para o abstrato, dos conceitos espontâneos para os científicos.
II- A aprendizagem ocorre do abstrato para o concreto, dos conceitos espontâneos para os científicos.
III- A aprendizagem ocorre da síncrese para a síntese pela mediação.
IV- Busca a superação da síncrese, própria ao momento inicial de construção do conhecimento por quem
aprende.
V- A síntese resulta das aprendizagens que o professor já realizou e que o tornam apto a promover o desenvolvimento do pensamento de seus alunos.
Assinale a alternativa correta: