Urie Bronfenbrenner (1979, 1987) desenvolveu um modelo
ecológico para compreender as influências sociais. Estas
podem ser agrupadas numa série de sistemas que envolvem
o adolescente, que se encontra no centro dos mesmos. Assim,
eles não se desenvolvem num vácuo, mas inseridos nos
múltiplos contextos de suas famílias, comunidades e países.
Leia os estágios do modelo ecológico de Urie Bronfenbrenner
e escreva ( V ) para as afirmativas verdadeiras e ( F) para as
falsas corretamente.
( ) Microssistema é composto pelos cenários sobre os
quais o adolescente não tem um papel ativo mas que,
não obstante, exercem influências sobre ele. Por
exemplo, o que acontece com seus pais no ambiente
de trabalho influencia estes últimos que, por sua vez,
irão influenciar o desenvolvimento do adolescente.
( ) Mesossistema envolve relações recíprocas entre
conjuntos de microssistemas. O desenvolvimento
social de um adolescente pode ser compreendido
melhor quando as influências de várias fontes são
consideradas umas em relação com as outras.
( ) Exossistema inclui tudo aquilo que o adolescente tem
contato imediato. Para muitos adolescentes, a família
constitui o exossistema primário, seguido pelos
amigos da escola. Outros componentes são os
serviços de saúde, as organizações religiosas, grupos
de jogos da vizinhança e vários grupos sociais.
( ) Macrossistema inclui as ideologias, atitudes, padrões,
valores e leis de uma determinada cultura. Estabelece
padrões de atração física e comportamento de
gênero, e influencia o estilo de vida e a saúde. Os
padrões culturais podem diferir de um país para outro.
A alternativa correta, de cima para baixo, é: