De acordo com Fonseca e Brito (2023), o Movimento ...

Q: De acordo com Fonseca e Brito (2023), o Movimento Renovador da Educação Física, que ganhou força nas décadas de 1980 e 1990, teve um papel fundamental para mexer com as bases biológicas e médicas que

A) A abordagem crítico-emancipatória defende que seja considerada a relevância social dos conteúdos, estimulando os(as) estudantes a confrontarem o conhecimento científico com os do senso comum. | B) A abordagem crítico-emancipatória sofreu muitas críticas quando foi criada, pois não forneceu elementos para a mudança da prática pedagógica, demonstrando um afastamento da realidade concreta das aulas. | C) A abordagem crítico-superadora propõe uma transformação didático-pedagógica dos esportes, de forma que jovens e crianças desenvolvam a capacidade de refletir criticamente acerca das falsas ideias sobre o mundo. | D) A abordagem crítico-superadora pressupõe que todo movimento corporal é um gesto técnico relacionado a um determinado contexto específico. Portanto, as técnicas não devem ser consideradas melhores ou piores. | E) A abordagem crítico-emancipatória defende que a linguagem é fundamental para o agir comunicativo, possibilitando a participação em todas as instâncias de decisão e na formulação de interesses e preferências.

457941200090175

Ano: 2024Banca: COSEACOrganização: FME de Niterói - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

De acordo com Fonseca e Brito (2023), o Movimento Renovador da Educação Física, que ganhou força nas décadas de 1980 e 1990, teve um papel fundamental para mexer com as bases biológicas e médicas que historicamente pautavam a área naquele momento. Desde então, as abordagens crítico-superadora e crítico-emancipatória defendem uma educação para a transformação social, propondo modelos de superação das contradições e injustiças sociais.

Apesar disso, as abordagens supracitadas não são convergentes em sua totalidade. No que se refere às características dessas abordagens, assinale a opção correta.

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Ano: 2024Banca: COSEACOrganização: FME de Niterói - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

Apesar disso, as abordagens supracitadas não são convergentes em sua totalidade. No que se refere às características dessas abordagens, assinale a opção correta.

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