A transição do Ensino Fundamental para o Ensino Médio
está garantida na observação e realização das dez competências da Educação Básica. Essas competências orientam para uma educação envolvida com o seu tempo e com
os desafios do mundo contemporâneo. Dessa forma, a
articulação do Ensino Médio com o Ensino Fundamental
está ancorada no desenvolvimento de competências e habilidades a partir da aprendizagem contextualizada, integrada
e articulada de conteúdos, conceitos e processos.
(São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista:
etapa ensino médio. São Paulo: SEDUC, 2020. Adaptado)
Nesse contexto, torna-se importante qualificar o conceito
de habilidades, entendido como