Segundo os Referenciais Curriculares para a Educação
Infantil (Vol. 1), pela oportunidade de vivenciar brincadeiras imaginativas e criadas por elas mesmas, as crianças
podem acionar seus pensamentos para a resolução de
problemas que lhe são importantes e significativos. Propiciando a brincadeira, portanto, cria-se um espaço no
qual as crianças