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Em relação aos projetos a serem desenvolvidos na educação infantil,...

📅 2023🏢 FUNDATEC🎯 Prefeitura de Porto Alegre - RS📚 Pedagogia e Didática
#Educação Pré-Escolar#Pesquisa Educacional#Metodologia de Projetos: Teoria e Prática#Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula

Esta questão foi aplicada no ano de 2023 pela banca FUNDATEC no concurso para Prefeitura de Porto Alegre - RS. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação Pré-Escolar, Pesquisa Educacional, Metodologia de Projetos: Teoria e Prática, Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941200102668
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Porto Alegre - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Pesquisa Educacional | Metodologia de Projetos: Teoria e Prática | Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula
Em relação aos projetos a serem desenvolvidos na educação infantil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Ao iniciar o projeto, o(a) educador(a) precisa fazer perguntas, questionar as crianças, além de saber ouvi-las atenciosamente, pois é o momento de descobrir o que as crianças desejam descobrir.
II. À medida que o projeto avança, os professores refletem, exploram, estudam e planejam com as crianças modos de elaborar e estender o tema por meio de materiais, atividades, visitas, tudo que possa contribuir para enriquecer o trabalho.
III. O projeto é um dos meios para se trabalhar isoladamente, sem interações com a comunidade escolar. Além disso, o uso de objetos e instrumentos com as crianças é extremamente proibido. As crianças são apenas receptoras de conhecimento.
IV. Depois de determinado o tema de estudo pelo diretor da instituição, é planejada a atividade com os alunos, o que permite avançar com o projeto na busca pelas respostas, por informações, explicações dos fenômenos e verificação de hipóteses.
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