De acordo com SMOLE, DINIZ e CÂNDIDO, sobre o
trabalho com a resolução de problemas na Educação Infantil,
analisar os itens abaixo:
I. É um espaço para comunicar ideias, fazer colocações,
investigar relações, adquirir confiança em suas
capacidades de aprendizagem.
II. É um momento para desenvolver noções, procedimentos
e atitudes frente ao conhecimento matemático.