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Q: Em sintonia com as Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Infantil – DCNEI (Resolução CNE/CEB º 5/2009, art. 5º), pode-se dizer que a primeira etapa da educação básica escolar abrange duas

A) Instituições que objetivam desenvolver a criança de forma integral. | B) Educandários que educam e cuidam de crianças até cinco anos de idade no período diurno. | C) Espaços institucionais domésticos, que operam em jornada integral ou parcial. | D) Centros educativos que complementam a ação da família e da comunidade. | E) Estabelecimentos de ensino públicos, privados ou comunitários.

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Ano: 2024Banca: IVINOrganização: Prefeitura de Santarém - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Diretrizes Curriculares da Educação Básica

Em sintonia com as Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Infantil – DCNEI (Resolução CNE/CEB º 5/2009, art. 5º), pode-se dizer que a primeira etapa da educação básica escolar abrange duas fases – a creche (0-3 anos) e a pré-escola (4-5 anos) – as quais devem ser oferecidas em escolas voltadas para a essa faixa etária, escolas cuja principal distinção é não se caracterizarem como:

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