Ao estabelecer as diretrizes para a extensão na
Educação Superior Brasileira, a Resolução CNE/CES
nº 7/2018 define a concepção de extensão a ser adotada,
bem como seus princípios.
Tendo como referência essa resolução, analise as
afirmativas a seguir.
I. Um dos aspectos que estruturam a concepção
e a prática das diretrizes de extensão
refere-se à interação dialógica entre a
comunidade acadêmica e a sociedade, mediada
pelas questões complexas presentes no contexto
social.
II. Um dos princípios da extensão é o da promoção
de iniciativas que expressem o compromisso
social das instituições de Ensino Superior
em consonância com as políticas ligadas às
diretrizes para a educação ambiental, educação
étnico-racial, direitos humanos e educação
indígena.
III. As atividades de extensão devem compor,
no mínimo, 15% do total da carga horária curricular
estudantil dos cursos de graduação devendo ser
expressas em matriz extensionista própria.
IV. São consideradas atividades de extensão as
intervenções que envolvam diretamente as
comunidades externas às instituições de ensino
superior e que estejam vinculadas à formação do
estudante.
V. As atividades extensionistas se inserem nas
seguintes modalidades: programas institucionais,
excluindo os governamentais; projetos de
ensino, cursos livres, oficinas profissionalizantes
e prestação de serviços com contrapartida
financeira das organizações sociais.
São corretas as afirmativas