A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a competência de utilizar
diferentes linguagens e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TICs) para se comunicar,
acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas de maneira crítica,
significativa e ética. Com o avanço das ferramentas tecnológicas, como os chatbots de Inteligência
Artificial (IA), exemplificados pelo ChatGPT, surgem novas possibilidades para dinamizar o ensino e a
aprendizagem, permitindo que estudantes explorem conteúdos complexos de forma mais interativa e
personalizada. No entanto, a implementação dessas tecnologias requer uma abordagem pedagógica
adequada para que se desenvolvam habilidades cognitivas avançadas, como a análise crítica e a
resolução de problemas, e não apenas a memorização de respostas prontas. Sobre o uso de
tecnologias como chatbots no ensino de Física, a partir da BNCC, é correto afirmar que: