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Segundo Cortella (1998), avaliação é diferente de auditoria. Assim sendo, para esse autor,
Analise o conjunto de habilidades explicitadas para o Ensino Fundamental pela BNCC de Matemática:I. Analisar e identificar, em gráficos divulgados pel...
O processo de aquisição do saber por parte do aluno com autismo é semelhante ao de qualquer outro educando. Porém, no que tange à atenção nem sempre o...
Sobre as relações entre tecnologia e educação, Moran (2004) observa que
O projeto político-pedagógico (PPP), de acordo com a Resolução CNE/CEB n° 04/2010, é um dos elementos constitutivos para a organização das diretrizes ...
O Currículo Paulista: etapa Ensino Médio (São Paulo, SEDUC, 2020), de modo a assegurar as aprendizagens essenciais, leva em consideração as necessidad...
Em sua obra Filosofia da Educação, Luckesi (2002) faz uma caracterização geral das “tendências pedagógicas na prática escolar” e observa que “tanto as...
Na obra Práticas avaliativas e aprendizagens significativas, Jussara Hoffmann (In: Silva; Hoffmann; Esteban, 2003) defende que a avaliação da aprendiz...
A interação cotidiana dos educadores com o público infantil é um elemento importante para a construção de um ambiente social e emocional saudável. Par...
No enfoque terapêutico e clínico, são objeto de estudo as dificuldades de aprendizagem de diferentes ordens em contexto. A elaboração da plataforma de...