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Sobre as tendências pedagógicas brasileiras, podemos afirmar:
A avaliação é uma etapa fundamental no processo de ensino-aprendizagem, pois permite medir o progresso dos alunos e ajustar as práticas pedagógicas. C...
A comunicação e a interação grupal no processo de planejamento é fundamental pois configura momento de crescimento coletivo e de transformação da real...
Sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais, por...
A história da avaliação escolar revela os diferentes significados e interpretações do termo ao longo do tempo. Com relação ao histórico da atividade d...
A interdisciplinaridade é uma abordagem pedagógica que permite a integração de conteúdos de diferentes disciplinas, promovendo uma visão mais holístic...
Criada pelo cientista norte americano Howard Gardner, na década de 1980, essa teoria causou grande impacto na área educacional. Segundo Gardner (1995)...
É um instrumento da política educacional que estabelece diretrizes, objetivos e metas para todos os níveis e modalidades de ensino, para a formação e ...
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – DCNEI (2009, p. 29 apud 2020, p. 184) determinam que as instituições que atuam nessa e...
Assinale a INCORRETA no que diz respeito à avaliação no ensino fundamental: