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A Pedagogia da Infância baseia-se em princípios que reconhecem a criança como um sujeito ativo no processo de aprendizagem, valorizando suas singulari...
Em seu livro Inclusão escolar: O que é? Por que? Como fazer? (São Paulo: Moderna, 2003), Maria Teresa MANTOAN dá a entender que nossas ações educativa...
Acerca do Plano Nacional de Educação – PNE, aprovado pela Lei nº 13.005/2014, pode-se afirmar com exatidão que não constitui uma de suas diretrizes:
Desdobrado em catorze incisos, o art. 3º da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, enumera os princípios que servem de base para a mini...
Segundo a Base Nacional Comum Curricular, o raciocínio geográfico é uma maneira de exercitar o pensamento espacial que aplica determinados princípios ...
Segundo Vygotsky, apenas as funções psicológicas elementares se caracterizam como reflexos. Os processos psicológicos mais complexos - ou funções psic...
Leia o fragmento de texto abaixo. “ [...] quanto mais as crianças puderem falar em situações diferentes, como contar o que lhes aconteceu em casa, con...
Antoni Zabala (A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: ArtMed, 1998) entende que o termo conteúdos de ensino é normalmente utilizado para exp...
“As instituições e ucativas têm uma função básica de socialização e, por esse motivo, têm sido sempre um contexto gerador de atitudes. Isso significa ...
Acerca dos conceitos de alfabetização e letramento, conforme postulados por Magda Soares (2003), reconhecida especialista nessa temática, assinale a a...