Ao trabalhar com ciências, explorando a Unidade Te...

Q: Ao trabalhar com ciências, explorando a Unidade Temática: Vida e Evolução, com uma turma de primeiro ano do Ensino Fundamental objetivando que todos os alunos aprendam, é CORRETO que o professor:

A) Parta do conhecimento e hipóteses que os alunos já possuem sobre o tema a ser abordado, além disto o professor deve propor pesquisas em diferentes materiais e suportes auxiliando os alunos a compreender e avançar ou ampliar os conceitos abordados. | B) Auxilie o aluno a repetir conceitos historicamente aprendidos, sem contestação ou discussão. Esta estratégia fortalece o estabelecimento de conceitos aceitos socialmente. | C) Utilize estratégias de leitura e cópia de textos somente de livros didáticos, visto que estes materiais apresentam unicamente a visão correta dos fatos e assuntos a serem abordados nesta faixa etária. | D) Desenvolva estratégias superficiais considerando que a família precisa ser parceira do processo de ensino e assim, deve revisar e retomar os conteúdos com as crianças em casa. | E) Ensine conceitos de forma desarticulada e distante do cotidiano da criança.

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Ano: 2019Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Itá - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos

Ao trabalhar com ciências, explorando a Unidade Temática: Vida e Evolução, com uma turma de primeiro ano do Ensino Fundamental objetivando que todos os alunos aprendam, é CORRETO que o professor:

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