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De acordo com MATTAR, uma das tentativas de ampliar o modelo conectivista para larga escala são os MOOCs – Massive Open ...

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457941200121306
Ano: 2017Banca: UTFPROrganização: UTFPRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Regulamentação da Educação a Distância | Tecnologia Educacional

De acordo com MATTAR, uma das tentativas de ampliar o modelo conectivista para larga escala são os MOOCs – Massive Open Online Courses. Sobre os princípios de um MOOC descrito pelo autor, relacione a coluna 1 com a 2.


Coluna 1

( 1 ) Online.

( 2 ) Aberto.

( 3 ) Massivo.


Coluna 2

( ) Oferecido para um grande número de alunos.

( ) Que pode utilizar diferentes plataformas.

( ) Gratuito, sem pré-requisitos para participação e que utiliza recursos educacionais abertos.


Assinale a alternativa que apresenta a relação correta.

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