Na sociedade da informação, o docente se depara co...

Q: Na sociedade da informação, o docente se depara com uma nova categoria do conhecimento, denominada digital, impondo mudanças da prática pedagógica no eixo do ensinar para optar pelos caminhos que leve

A) enfrentar os recursos eletrônicos como ferramentas para construir processos metodológicos mais significativos para aprender. | B) descartar o caminho trilhado pela linguagem oral e escrita, que acompanham historicamente o processo pedagógico de ensinar e aprender. | C) ensejar uma prática docente voltada para a construção coletiva do conhecimento, criando possibilidades de encontros mais presenciais, com ênfase no ensinar. | D) mistificar o uso indiscriminado de computadores no ensino, enfatizando a construção individual do conhecimento.

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Ano: 2024Banca: FUNCERNOrganização: Prefeitura de Guamaré - RNDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional

Na sociedade da informação, o docente se depara com uma nova categoria do conhecimento, denominada digital, impondo mudanças da prática pedagógica no eixo do ensinar para optar pelos caminhos que levem ao aprender. Nesse sentido, o reconhecimento da era digital, pelo docente, como uma nova forma de categorizar o conhecimento implica

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