Analise o caso a seguir. Na instituição de Educação Infantil em que Lúcia trabalha, a participação dos pais é restrita. ...

Para Ortega e Del Rey (2002), o combate e a prevenção à violência na escola demandam estratégias educativas que promovam melhoria da convivência na co...

Acerca das investigações sobre a qualidade de vida dos adolescentes analisada por Azevedo e Alves (2016), é incorreto afirmar:

Quanto à avaliação na educação infantil, Hoffmann (1994) afirma que o fundamento de uma proposta de avaliação para a escola infantil é a disponibilida...

Na elaboração de um projeto político-pedagógico, tem-se por objetivo expressar no marco referencial o sentido do trabalho e as grandes perspectivas pa...

Saviani (2005) considera que, do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: na ...

O fundamentalista religioso “não baseia seu discurso e expressa sua fé na experiência pessoal com sua divindade”, mas nos dogmas incontestáveis que po...

Para Vasconcellos (2006), o projeto político pedagógico (PPP) é considerado um elemento de organização e integração da atividade prática da instituiçã...

Para Charlot (2002), os incidentes violentos na instituição escolar se produzem sob um cenário de tensão social e escolar forte. Tendo como referência...

Atuar com profissionalismo na escola exige dos diferentes atores: I. conhecimentos específicos na área de atuação. II. compreensão das questões envolv...

A Base Nacional Comum Curricular, no que tange ao ensino de História dos anos finais do Ensino Fundamental, pauta-se em três procedimentos básicos de ...