De acordo com as diferentes concepções de gestão que se
têm configurado no cenário educacional brasileiro, analise:
I. Poder centralizado no diretor, destacando-se as relações
de subordinação, em que uns têm mais autoridade do
que outros.
II. As decisões são deliberadas a partir de assembleias e
reuniões, eliminando-se todas as formas de autoridade
e de poder individualizado.
III. Considera como elemento prioritário na análise dos
processos de organização e gestão os significados
subjetivos, as intenções e a interação das pessoas.
IV. Busca objetividade no trato das questões da organização
e da gestão, mediante coleta de informações reais, de
acordo com os objetivos sociopolíticos e pedagógicos da
instituição.
Tendo em vista as características evidenciadas, assinale a
sequência correta, considerando as concepções de gestões.