De acordo com Kishimoto (1994), as divergências em torno do jogo educativo estão relacionadas
à presença concomitante de duas funções: lúdica e
educativa.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto:
- 1. O equilíbrio entre as funções lúdica e educativa
é um dos objetivos do jogo na escola.
- 2. O jogo favorece o aprendizado e estimula a
exploração e a solução de problemas.
- 3. O jogo tem função lúdica quando ensina algo
que complete o indivíduo em seu saber, seus
conhecimentos e sua apreensão do mundo.
- 4. Ao incorporar algumas características tanto
do trabalho como do jogo, a escola cria a
modalidade do jogo educativo destinada a
estimular a moralidade, o interesse, a descoberta e a reflexão.
- 5. O jogo em sua função educativa propicia a
diversão, o prazer e até mesmo o desprazer
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.