Com relação aos processos que abarcam a atividade de ensino e a aprendizagem dos estudantes,
consta nos documentos publicados pela Secretaria de
Educação de Florianópolis que:
1. No processo educacional, a igualdade na
capacidade de aprender dos estudantes é o
ponto de partida, e diferenças de aprendizado
são consideradas ponto de chegada.
2. A escola aberta às diferenças requer mudança
de foco: ao invés de se centrar na dificuldade
de aprendizagem e naquilo que os estudantes não conseguem aprender, deveria estar
focada nas possibilidades de conhecimento e
de aprendizagem, naquilo que os estudantes
buscam aprender.
3. A escola precisa garantir as condições concretas e objetivas para que todos estudantes
aprendam no mesmo ritmo e cheguem aos
mesmos resultados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.