No documento “Orientações curriculares para a educ...

Q: No documento “Orientações curriculares para a educação infantil” (2010), a linguagem verbal é considerada como um bem cultural. Assim, o ideal é que, vivendo a linguagem oral no dia a dia, a criança v

A) produzir, a princípio curtos e, em seguida, longos textos a respeito da sua linguagem e do contexto em que vive | B) fazer uso da fala, apropriar-se do seu funcionamento e descobrir a possibilidade de registro | C) manter-se calada, comunicando-se quando solicitada | D) tornar-se um sujeito receoso de utilizar a linguagem como forma de expressão

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Ano: 2019Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJOrganização: Prefeitura de Rio de Janeiro - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Currículo de Educação Pré-Escolar | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância | Processo de Socialização Infantil

No documento “Orientações curriculares para a educação infantil” (2010), a linguagem verbal é considerada como um bem cultural. Assim, o ideal é que, vivendo a linguagem oral no dia a dia, a criança vá aprendendo a:

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