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“O grande avanço que a década da educação deveria produzir seria a construção de uma escola inclusiva que garanta o atendimento à diversidade humana. ...
O Brasil sinalizou que estava pronto para promover novo avanço na relação com seus cidadãos com deficiência. Os pressupostos que fundamentaram essa at...
Sobre os alunos com deficiência: I. São aqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que em inte...
“Conceber o avaliar implica em conceber a criança que se avalia e essa não é uma prática neutra ou descontextualizada como procura se caracterizar a a...
Na observância das Diretrizes, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociop...
Segundo o livro “Diversidade textual: os gêneros na sala de aula”, o funcionamento da língua não se dá em unidades isoladas como______________________...
Sobre alguns dos mitos que foram sendo criados em nossa história político-educacional sobre a deficiência: I. A criança que tem paralisia cerebral é p...
A gestão das instituições de Educação Infantil é de responsabilidade de profissionais que exercem os cargos de direção, administração, coordenação ped...
Segundo o documento “Os critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças”, a creche que respeita a criança ...
A concepção de construção de conhecimentos pelas crianças em situações de interação social foi pesquisada, com diferentes enfoques e abordagens, por v...