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Para Freire (2001), a prática educativa é compreendida como um exercício contínuo em prol da produção e do desenvolvimen...

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457941200142429
Ano: 2014Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: IF-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Paulo Freire | Tendências Pedagógicas | Autores Influentes | Temas Pedagógicos

Para Freire (2001), a prática educativa é compreendida como um exercício contínuo em prol da produção e do desenvolvimento da autonomia de educadores e educandos.

Para a prática educativa comprometida com a autonomia, é necessário, EXCETO:

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